Informacja dla studentów Wydziału Nauk o Zdrowiu
Informacje ogólne
Podczas prowadzenia badań obowiązuje bezwzględne przestrzeganie zasad etyki badawczej (ang. research ethics), która reguluje sposób prowadzenia badań. Do najważniejszych zasad etycznych w badaniach naukowych należą:
- zapewnienie badanej osobie anonimowości wypowiedzi, wykluczenie możliwości jej identyfikacji przez badanego ochrona danych osobowych zgodnie z RODO, informowanie o celu badania oraz zastosowanych metodach i technikach badawczych,
- zapewnienie pełnej dobrowolności uczestnictwa w badaniu na każdym jego etapie,
- respektowanie prawa respondenta do odmowy udziału w badaniu lub rezygnacji z dalszego w nim uczestnictwa.
Uwaga!!! NIE NALEŻY dostarczać wniosku w formie papierowej. Cała obsługa odbywa się poprzez system SWD.
Kierunek Kosmetologia, Dietetyka, Wychowanie Fizyczne
I stopień
Studenci studiów pierwszego stopnia kierunku Kosmetologia, Dietetyka i Wychowanie Fizyczne przygotowujący pracę licencjacką kazuistyczną wypełniają dokument Zobowiązanie osób prowadzących badanie. Oryginał w/w dokumentu stanowi załącznik nr 1 aneksu pracy.
Studenci przygotowujący pracę licencjacką, w której wykorzystana będzie metoda sondażu diagnostycznego i prowadzone będą badania ankietowe z udziałem ludzi składają do Senackiej Komisji ds. Etyki Badań Naukowych Wniosek o wyrażenie opinii o projekcie badawczym pracy licencjackiej. Wnioski należy składać tylko i wyłącznie w formie elektronicznej za pośrednictwem Systemu Wymiany Dokumentów (SWD) obowiązującego w PWSIiP w Łomży. Oryginał dokumentu opinii Senackiej Komisji ds. Etyki Badań Naukowych PWSIiP w Łomży dotyczący badania naukowego stanowi załącznik nr 1 aneksu pracy.
Uwaga!!! NIE NALEŻY dostarczać wniosku w formie papierowej. Cała obsługa odbywa się poprzez system SWD.
Kwestionariusz ankiety jako narzędzie badawcze
Kwestionariusz – to narzędzi badawcze, które może być wykorzystywane jedynie do realizacji konkretnych celów badawczych.
Każdy kwestionariusz powinien spełniać funkcje:
- powinien przełożyć teoretyczną problematykę badań na konkretne pytania zadawane respondentom
- uzyskane przez respondentów odpowiedzi powinny dostarczać tych informacji, na których zależy badaczowi
- powinien nakłaniać respondenta do udzielania odpowiedzi, przy jednoczesnym ułatwieniu mu sposobu ich sformułowania
- powinien być tak skonstruowany, by umożliwić ilościową i jakościową analizę dostarczonego materiału
Zasady konstruowania kwestionariusza Poprawnie skonstruowany kwestionariusz składa się z trzech części: wstępnej (nagłówkowej), zasadniczej, końcowej.
Część wstępna - powinna zawierać informacje o instytucji przeprowadzającej badanie, a także o tematyce i celu badania.
Część zasadnicza – powinna zawierać pytania skierowanych do respondentów.
Część końcowa - podziękowanie za udział w badaniach
Ponadto w części wstępnej powinna się znaleźć dokładna, choć zwięzła instrukcja sposobu odpowiadania na poszczególne pytania, ułatwiająca respondentowi prawidłowe wypełnienie kwestionariusza.
Aktualizacja: 2020-01-31